2010年12月31日 星期五
2010年12月28日 星期二
閱讀與寫作
這個月的4號和18號，在荃灣圖書館，聽了兩場閱讀與寫作講座。
兩位女作家一一黃虹堅和馬翠蘿女士，她們都提出寫作是從閱讀開始。
寫作的題材，都是取材於我們的生活、思想和閱讀。加上寫作的基本技巧，就能寫出文章和故事。
我最贊同的說法，莫過於建立閱讀的習慣。
從流行當代作家的作品，到經典作品。通過作品，可以了解作家和當時的背景。
經過長年歲月的作品，自然有它獨特之處。可以從文字的結構、描寫和方式去欣賞；從中學習到寫作的基本功。
她們介紹了《簡愛》、《復活》、契訶夫的《凡卞》、《傲慢與偏見》、《海鷗.》.....等。
以上的作品，真是學習寫作的最佳典範。
從閱讀中，可提高寫作技巧，還可以讓我們實現理想；實現作家夢。
若不成作家，也可將我們心中的思想、理想、喜悅和悲傷，以文字來表達。分享自身的感受，並可舒展內心的情緒。
曾記得自己試過在感情低潮時，以文字來舒解內心的鬱結，果然奏效！
除了閱讀外，我們日常所遇到的事情和景物，亦是寫作的好題材。
講者體驗到，可從電視資訊節目、旅遊、新聞、身邊所遇到的人和事，去發掘寫作原素。我覺得有想像力和保持一顆好奇心，致為寫作的重要推動力。
馬翠蘿作家，提及她的著作，《跨越生死的愛》和《非典型女孩》時，都是從南亞海嘯和香港沙士事件中，發掘靈感去創作故事。讀者閱後，無不動容，亦帶給作家無比的欣慰。
每個人對人和事的領會和感受，都可能不一樣。
對我來說，寫作就是最好的精神慰藉。
2010年12月9日 星期四
藝術能否帶動中國文化
上月的《清明上河圖》電子動態版的香港展覽，帶動了一片熱潮。令市民對中國北宋汴京的清明節，人民在街道上活動的繁華现象，產生對當時環境的認識。
使人們對中國古畫的固有想法，如「色調暗黃和充滿閒情逸致的畫面」，會逐漸改觀。這次展覽意義，能否做到推動中國文化的層面？
記得在1997年，香港藝術館，就舉辦個二期的《清明上河圖》展覽。第一期的時候，人數不少，要排隊分批進場館。 至第二期時的展覽，人數已明顯減少了。
原畫所表達，都是「靜中帶動」的畫面，各人都以近距離觀賞，只是時間太短，
未能盡享個中樂趣。觀賞者都抱著見識中國偉大藝術而來，對於他們，能否牽動對祖國文化的認知？ 我想會有點兒幫助吧！
而較深層次的文化認識，就要對歷史背景的認識、細節上研究和畫面層次的分析，作出深入了解。
在這次的動態《清明上河圖》展覽場館外，大多數市民，都只是購買了精美的畫卷。 不過若想購買，以文字解釋《清明上河圖》的故事和結構內容的畫書，亦不見足跡。
這正反映了香港都是以經濟掛帥的社會，部份市民都喜愛【即食文化】，要求都只是美觀奪目或人有我有的心態。所以有著怎樣的民眾，就有怎樣的商人。
後來我在市區找到一本「解畫─清明上河圖」的小書，陳詔著。內容簡單明瞭，以圖文解說畫中人物、構圖佈局、社會、事物……等。令愛好者們可以解讀這幅千古名畫，使我們對北宋時期的汴京，有更深入的瞭解！
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